1.前陣子，讀了《杜甫的五城》，副標(biāo)題叫“一位唐史學(xué)者的尋蹤壯游”。這位唐史學(xué)者，是來(lái)自馬來(lái)西亞的賴瑞和教授。賴教授在“人生旅程一半”之際（1990年前后），決意循著史料與論文，將對(duì)照了半輩子的唐朝疆域版圖，化為后現(xiàn)代綠皮火車(chē)之旅上，一個(gè)個(gè)行腳處。千年既過(guò)，大明宮...

2.美滿富裕的家庭一下子破裂，抓包母親婚內(nèi)出軌，然后父母離婚，曾經(jīng)相擁起舞的父母分開(kāi)了，這個(gè)家庭散了，男孩兒知道這是沒(méi)錢(qián)惹的禍，出走賺錢(qián)。每每有錢(qián)與父親相見(jiàn)，都要求父親去挽回母親都要說(shuō)：我給你錢(qián)你去和母親復(fù)婚。直到最后，得知父親過(guò)世的男孩兒，千方百計(jì)逃走，到了...

3.看到底下的評(píng)論當(dāng)中，有些人從老師的立場(chǎng)上講，認(rèn)為老師并不應(yīng)該傳道，我覺(jué)得難以理解，totaly反對(duì)。 教育是老師的教育還是對(duì)學(xué)生的教育？我想教育是為了學(xué)生，所以學(xué)生在此問(wèn)題上應(yīng)該更有發(fā)言權(quán)，尤其是經(jīng)歷了中國(guó)的流水線式的教育體制之后的學(xué)生。 教育應(yīng)該是怎樣的？ 我想...

4.剛看完點(diǎn)映，這應(yīng)該是最近幾年里最好看的漫威電影了，今天的內(nèi)容可能有一定劇透，其實(shí)銀護(hù)3的主題就是合久必分，主角從星爵換成了浣熊火箭，通過(guò)火箭的回憶把“分”的理念串在其中，其實(shí)從一開(kāi)始我們都知道銀護(hù)要分，但如何分讓人忐忑不安，怎樣的一個(gè)結(jié)局才能配得上每個(gè)成員，...

5.阿里山測(cè)候站職員何志平（金石飾）平日專(zhuān)心於自己的研究工作，因而忽略了他的妻子君麗（穆虹飾），孤獨(dú)的君麗精神十分不穩(wěn)定，經(jīng)常依賴酒精來(lái)麻醉自己。志平的弟弟志雄（歐威飾）不學(xué)無(wú)術(shù)，安排流氓高大豪（唐菁飾）前往測(cè)候站躲避警方的追查。逃亡途中，大豪遇到離家出走的小姍（羅宛琳飾），二人偽裝成父女前往阿里山。大豪在山上結(jié)識(shí)了少女阿紅（唐寶雲(yún)飾），阿紅的天真讓大豪感到愧疚，欲帶小姍離開(kāi)。此時(shí)君麗卻意亂情迷，竟在颱風(fēng)夜裡衝入大豪房?jī)?nèi)，欲與其一起逃離。無(wú)奈風(fēng)雨過(guò)大，又逢警方把守，三人只好折返測(cè)候站，小姍也因此感染肺炎。在良心的譴責(zé)與志平的勸服後，大豪終於決定將小姍送醫(yī)，並前往警局自首，而志平與君麗也重修舊好。1962年第9屆亞洲影展最佳女配角獎(jiǎng)─唐寶雲(yún)1962年第9屆亞洲影展最佳女童星特別獎(jiǎng)─羅宛琳