1.最近關(guān)于周星馳的負(fù)面消息越來(lái)越多， 一開始只是被炮轟惡習(xí)， 后來(lái)一些老拍檔的怨言，到現(xiàn)在越來(lái)越多的人人指向他， 巨星變惡人，才子變小人，風(fēng)光不再，“時(shí)代變遷”。 他是個(gè)怎樣的人，普通人當(dāng)然無(wú)法評(píng)斷， 只是對(duì)普通觀眾而言， 他就是一個(gè)把香港喜劇電影推向巔峰的...

2.《遇見閃亮的自己》第2季節(jié)目是一檔校園微綜藝，通過記錄廣州7所高校學(xué)子創(chuàng)排表演、追逐夢(mèng)想的真實(shí)過程，打造一場(chǎng)新興科技與高校學(xué)子的青春聚會(huì)，完成7個(gè)原創(chuàng)舞臺(tái)秀演出。移動(dòng)黑科技加成，助力創(chuàng)排表演，更加有趣的青春故事，更加澎湃的荷爾蒙氣息，看高校學(xué)子為了登上動(dòng)感之夜舞臺(tái)，拼盡全力獲取閃亮星星積分，兌換只屬于自己的夢(mèng)幻舞臺(tái)。

3.記得小時(shí)候上語(yǔ)文課，明里暗里講階級(jí)斗爭(zhēng)的課文并不少。明的有《為了六十一個(gè)階級(jí)兄弟》，《黃繼光》、《李自成》，暗的有各式各樣的楊朔體散文，從《荔枝蜜》到《茶花賦》，不一而足。翻到父母那輩的文革時(shí)期的語(yǔ)文課本，那就恨不得每頁(yè)上都寫了“階級(jí)斗爭(zhēng)”四個(gè)字，語(yǔ)文課...

4.可算把《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》看了。論美術(shù)性，值得贊賞。論詩(shī)人嘛，高、李的形象對(duì)比，似乎既不見詩(shī)家的俊筆，也不見史家的苦功。 《舊唐書》評(píng)高適，“有唐以來(lái)，詩(shī)人之達(dá)者，唯適而已”。高適最終封了侯，公認(rèn)是唐代詩(shī)人中官運(yùn)最通達(dá)的，電影片尾也特別強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。而李白，作為詩(shī)...

5.先從一段小插曲講起。實(shí)際上，宮崎駿想給這部電影取的名字是《阿西達(dá)卡傳說(shuō)》（アシタカ??記）而非《幽靈公主》（もののけ姫），這里原文中的“??”是宮崎駿的自造字，草字頭下面兩個(gè)耳朵，意為“草叢下口耳相傳的傳說(shuō)”，然而制作人鈴木敏夫卻堅(jiān)持使用《幽靈公主》這一名...