1.在某個學校存在一個奇葩班，里面的每個學生都是調皮搗蛋的學渣，但他們每個人也是不可多得的天才，在多次氣走班主任之后，在老師韓雨的幫助下，學校為他們找來了無敵的孔孟老師，來引導他們好好學習，在一次次的師生交鋒中，孔老師慢慢改變了學生們，讓他們明白了自己的問題，都考入自己滿意的大學。韓雨和孔孟的愛情也在隔壁尖子班王老師陰差陽錯的幫助和搗亂下修成正果，在學生畢業一年以后結婚，所有人婚禮上重聚，還在婚禮上引出了校長和福利院陳院長兩人的愛情，而王老師也在種種誤會下被圖書館管理員表白，學生中梁樂樂和陳曦也因為愛情走到了一起。

2.路德在天界是住在由罪犯的后代所居住的貧民窟里，他從小就被父母拋棄，后來被雷古特撫養長大。路德的雙手不知為何有嚴重的燒傷，于是雷古德給了他一雙手套遮住傷痕，而路德也非常珍惜這雙手套。路德非常愛惜舊物，常常去天界人垃圾堆撿還可以修補的舊東西。但是有一天，一個神秘人闖入路德家并殺死了雷古特，路德被誤認為是兇手，所以被判丟下奈落之刑罰，路德本來以為自己會死，沒想到因此來到了下界……

3.一種不知名的致命病毒，一場突如其來的事故，曾經美麗的天堂小島瞬間變成人間煉獄，軍方重兵壓境，誓要厄殺一切生物。生命，是否還有希望……二十一世紀初，一種神秘的病毒攻擊全球，它有著非典的破壞力和禽流感的傳播速度……沒人知道這種病毒的名字，它也從來沒有在地球的歷史上出現過，感染者持續發熱、咳嗽，醫護人員毫無對策且相繼感染，海灘上，醫院里都躺滿了因感染死去的腐爛尸體，個個死狀恐怖，滿身都是糜爛的皮膚，散發出刺鼻的惡臭……沒有人可以逃出小島，沒有人能抵抗病毒、更沒有人看得到生存的希望……美國軍方大規模出動，封鎖了整座天堂島，并決定在病毒無法控制時用飛彈摧毀整座小島，以防止病毒擴散，更為了掩飾軍方不可告人的秘密生化武器計劃……肆虐的病毒到底是人類的咎由自取還是來自恐怖份子的襲擊？人類能否打贏這場毫無勝算的戰役？災難中人性的善與惡該如何取舍？電影給不了我們答案，卻能在感官刺激后給予我們思考的余地……

4.上海某大學女生江玲玉（白楊飾）寄居在姨母家?？箲鸨l后，她不顧家人反對阻止，毅然參加抗日救亡演劇隊，到抗戰前沿作鼓動宣傳。與她同在一起的音樂家高禮彬（陶金飾）是個熱血青年，兩人逐漸相愛。演劇隊隨著戰事的發展，輾轉來到陪都重慶，表兄周家榮（高正飾）此時在渝做投機生意并糾纏江玲玉，遭江拒。抗戰勝利后，變成“接收大員”的周家榮大發國難財，而結婚后的江玲玉和高禮彬卻一貧如洗、捉襟見肘，幸得舊友夏光原（石羽飾）相助，租了個亭子間棲身。長期的顛沛流離加上營養不良，當教員的禮彬患了肺病，擔心國家前途命運的玲玉，不顧身懷有孕，奮筆疾書，揭發“劫收”大員們骯臟的嘴臉，終因體力不支，昏倒街頭.....

5.《雄獅少年2》的舞臺從廣東轉到上海，故事主線從"舞獅"轉為"擂臺格斗"。試著從格斗系動漫的視角來品鑒下這部國產動畫電影。（精看一遍再補充一些新發現） 第二彈傳送門 《雄獅少年2》的上海城市地理考據 中國動畫中并不少見武打動作戲，武俠題材作品也不少，但是專注描繪格斗競...