1.最近回顧了幾部宮崎駿作品，打動我的卻並非是什麼畫面細(xì)節(jié)纏綿音樂之類，卻是宮崎駿真正作為一個“作者”，在作品中長此以往的一種“宣道”姿態(tài)──並非說教，而是一種達(dá)觀洗練的哲學(xué)分享，包括對於人生，自然，世界，宇宙萬物的一種正面寬容的態(tài)度;另一方面是夫子自道，在其作...

2.雖然看此劇很感動，大約是戀愛腦被激發(fā)了。短評也寫得非常戀愛腦，但五分鐘之后就清醒了——這是不對等的愛，所以機器人的命運注定悲哀。 不管是友情之愛還是愛情之愛，這部片子終究講的是愛。 那小狗還是不夠愛吧。你看他雖然帶機器人去到處玩耍，也發(fā)自內(nèi)心地享受機器人的陪...

3.欄作家Jenny對其妹就讀學(xué)校近日發(fā)生之離奇命案深感不安，決定深入校園暗中調(diào)查，希望早日擒兇，終止悲劇，在查案期間，曾引起Jenny疑竇的師生都相繼被殺，死狀原來用以砌出一個謎面，一件驚世藝術(shù)作品謎底即將揭曉，最后獵物卻已步上不歸路

4.以青年創(chuàng)業(yè)為題材，講述年輕人辛凡、花千金、肅度、蜜明四人，懷揣夢想奮勇向前的自主創(chuàng)業(yè)故事。劇中有刻苦努力的普通職員、有心懷夢想的奶茶店老板、有熱血上進(jìn)的公司經(jīng)理、有吃苦耐勞的萌系妹子，他們是青年創(chuàng)業(yè)的代表，下樓吃粉，上樓加班，他們有奮斗的動力，有不斷向前的精神，有互相幫助支持的友誼，有患難與共的愛情。他們懷揣著各自的夢想，與困難博弈，一往無前！

5.二戰(zhàn)尾聲，意大利北境阿爾卑斯山，遺世獨立小村內(nèi)，戰(zhàn)火未實際波及，成年男性卻逃不過上戰(zhàn)場的命運。物資缺乏，老教師仍開班授課，學(xué)生不分年齡。他們一家十口，每日勞動、禱告，聽古典樂，過著周而復(fù)始的恬靜日常，直到西西里逃兵闖入，擾亂了家中女孩們的心緒。季節(jié)更替，萬物生滅，雪融帶來暖意，也讓秘密浮現(xiàn)，當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束的好消息終于傳來，這一家要面臨的沖擊才將開始。