1.電影《魔戒》中“斯密格/咕嚕”的多重人格分析 文/Fushuaihui 分析基礎： 斯密格內心潛藏著兩種人格，在遇到魔戒之前就有。而魔戒作為一條主線，貫穿了斯密格這兩種人格奪權的所有過程，也即：斯密格的一生。 人格一：膽小怕事、善良順從、強道德感——斯密格 人格二：貪欲...

2.現實有其運作邏輯，電影并非一切皆可。 虛構與想象的差別，在于是否遵循現實的邏輯。 《寄生蟲》企圖構建可信的虛構，如此它才選擇貼近生活，一種現實主義。 但它不斷走向想象，逾越過現實的運作邏輯。 會有這么蠢的富人嗎？還是說因為窮人過于聰明？ 一個人可以在地下四五天不...

3.是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。講述了一個才華橫溢的音樂家馬修，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有一個外號叫“水池底部“，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任后馬修發現學校的校長，...

4.如果說大衛芬奇的電影一定要揭示人性什么的，我覺得這部片子應該是想對愛情有個解釋。當然會反應一些社會中其他處于旁觀者的態度，和一些有關聯人物的行為，不過輿論的產生和作用已經比較老套，沒有什么新鮮的闡釋。也不想把此歸為對婚姻的本質的理解一類，因為這畢竟是個變態...

5.寫于2014-10-05 早就想為《千與千尋》這部多年前看的動畫寫一篇自己滿意的影評，總不得。這些年斷斷續續看了好幾遍。今天中午又找出來看了一下，當初的驚艷猶在，夜晚的油屋（即湯屋，泡湯的地方）和街坊，燈火輝煌，遠遠開過來的游船，帶著對岸的燈火，緩緩駛來。油屋、街坊...