1.Have taken place, why must be meaningful. 發生了就發生了，為什么一定要有意義。 If every unfolding we experience takes us further along in life, then, we are truly experiencing what life is offering. 如果我們在人生中體驗的每一次轉變都讓我們在生活中走得更遠，...

2.小狗帶著新機器人去海邊的時候不讓他碰水了，還更加精心照料呵護新機器人了，是以往老機器人在的時候不曾有過的待遇。老機器人去握小浣熊手的時候，他也懂得了牽手不能太用力。愛有時候確實是前人栽樹，后人乘涼，非常不公平的事情。在愛里求公平，是無解的。 最后狗狗和老機器...

3.本片將把鏡頭對準產業轉型升級過程中的中國南方工廠，拍攝其中的的藍領、白領、企業主……記錄他們在轉型浪潮中的進退。從用工荒招工難到經營不利引入新帥，再到向外謀求國際市場卻因工藝問題內外交困。我們選擇了不同階層的10個角色樣本，通過這些故事和人物，讓你看到中國工廠在時代變革時最真實的樣貌。在產業轉型的大背景下，這些制造者們感受這股浪潮帶來的利好，也品嘗著巨變帶來的傷痛。他們生存的狀況，是當下佛山乃至中國發展的縮影和方向。他們代表著不同的階層，他們的命運被這場轉型改變，他們的喜怒哀樂也正在控制著中國發展的節奏。

4.故事根據長浦京同名小說改編。本作以1924年關東大地震后的東京為舞臺。前諜報人員小曾根百合16歲就開始執行任務3年之間殺掉57個人，因此被各國的大使館稱為「最該被除掉的日本人」。失去音訊的她在某一天，遇到因為掌握陸軍消失金費的去向，因此遭到陸軍精銳部隊追殺的少年細見慎太后，再次投身戰爭，與少年共同對抗日本陸軍。

5.本片講述了中學三年級四班因全校倒數成績人數多，成為公認的“放羊班”，巴王超過便是這個班的“羊頭”。有一天，學校借調來一位極具個性的美術老師，這名老師讓學校領導大傷頭腦，卻讓巴王超過等“放羊班”學生看到人生的希望。