1.根據小說《余罪》改編。在接連失去幾名特勤臥底后，省緝毒警隊來到臺海體育學院招人，緝毒經驗豐富的許平秋看中了以余最為首的學渣團，他們雖然學習不好，風評兩極分化，但卻各有所長，知進退、有底線。然而想要爭取對自己并不信任，也沒有警察夢的余最以及學渣團，并不容易。

2.《天線寶寶向前沖》為孩子提供了一個快樂的、富有想象力的世界，反映并支持他們的發展。當2至4歲的目標觀眾與天線寶寶和迷你天線寶寶一起學習和玩耍時，他們將被引入關鍵的認知概念和基本技能；這些內容旨在幫助小朋友理解他們的環境，以及與他人進行積極的社會互動。《天線寶寶向前沖》以簡單的敘事方式展現了童年的神奇和復雜，這些敘事方式始終適合兒童的發展，培養兒童的能力、迎接挑戰和發展興趣。特色歌曲提供了一個寶貴的機會，通過簡單的歌詞、動作和引人入勝的旋律，進一步探索故事的教育目標和主要主題。這些歌曲旨在創造一個包容和引人注目的環境，邊學邊玩。每一集都將整合以下領域的目標；兒童的認知、社會情感和身體/審美技能的發展都將得到該系列的支持。例如，通過識別矩形來找到寶藏的關鍵；通過交流來解決關于玩一個特殊玩具的分歧的方式；或者人物可能學習一個簡單、蠢萌的舞蹈作為生日慶祝的一部分。在多集節目中探索一個主題，可以在不同的背景下進行重復，也可以為兒童提供多個切入點來參與其中。

3.年輕氣盛的美術老師郭云天（于寒）從大城市調到水城鄉小學后，發現其它老師眼中的“壞學生”古阿明（黃坤玄）是個繪畫天才，加上調查后得知古阿明家境貧困，郭云天開始對他照顧有加，時常為他不惜同其它老師發生沖突。

4.年代戰爭題材這個戲寫的是白洋淀雁翎隊的故事，大家知道的《小兵張嘎》說的就是那里的事兒，不過《水上游擊隊》的主人公是游擊隊的隊長魏光明和副隊長丁水妹，嘎子在里面晃了一眼，只是一個很小的配角，按照現代的人性觀念，我覺得讓一個小孩子去打打殺殺是不太人道的。真實的戰爭是殘酷的、枯燥的、恐懼的、混亂的，肯定不像文藝作品中那么曲折離奇、懸念迭出、激動人心。為了讓戲好看，正邪雙方的力量和對抗都加強了很多，而且，本劇中的各方都足夠聰明，因而對殺起來就更加撲朔迷離、慘烈異常，看過劇本的同志評價，這個戲的節奏和對抗性都很“美劇”。另外，在創作劇本的時候還保留了一點私心，盡可能地還原歷史的大背景，比如并沒有刻意丑化日軍，對于我軍“平型關大捷”、“百團大戰”盡量去除水分，做客觀描述，對國軍在抗戰中的貢獻有所交代，還特意安排了一個前國軍的營長參加雁翎隊，做教官。

5.（文/楊時旸） 如果一定要給《請以你的名字呼喚我》下一個定義，最準確的說法或許應該是“愛情片”，而非什么強調性別特征的“同性題材”，雖然后者更能吸引眼球。這個平緩、柔和的故事更像是一個男孩的成長史，在短暫的夏天里，經歷了刻骨銘心，轉瞬長大，愛情于他而言不只是...